- 特殊工种有哪些
- 我们村的井水。被矿井里的水污染了。你能要求他赔偿吗
- 为什么初中不允许复读
- 你好前几年沙矿回填矿坑取土，离我的口粮田土地只有一米远处挖了21米深坑，这五年导致我的口粮田被沙化塌方，我怎么能让他赔我这几年的农作物损失，怎么计算，
- 地下结构 怎么划分主体
特殊工种有哪些
1、调解范围：
我们村的井水。被矿井里的水污染了。你能要求他赔偿吗
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为什么初中不允许复读
为什么初中不允许复读呢？因为①只考录取名额有限，复读会占用下一届的录取指标，所以不能复读②初中属于九年义务教育阶段《义务教育法》相关规定不允许复读③对于一个智力没问题但不愿意学习的孩子，复读对他来说也是混日子，所以孩子进入初中以后，家长要从以下几点来规划一下孩子的学习。①留级会占用下一届的中考录取名额，因为目前中考只有1：1的录取比例，前一半学生上高中，后一半学生上技校职高或中专，一目了然如果没有考上高中的初中生都留级的话，那么势必会占用下一届初中生的下校指标，所以为了公平不允许留级，因此当孩子的进入初中以后，在初一初二两个学期，家长要让孩子把班级成绩排名冲刺到20名以前各科成绩在80分以上这样的话才能在初三的时候考上高中②《义务教育法》的相关规定不允许留级复读，所有所以要让孩子牢牢把握住从小学一年级到初中三年级这三九年的时间内，规定非特殊情况下不允许孩子留级或跳级。也就是说无论孩子在初中的学习成绩怎么样，他都必须参加中考，无论他能不能考上高中都必须从初中毕业，作为家长一定要明确的告诉初中生，中考只给你一次机会，只能成功不许失败，所以要努力把握详细内容下图所示③那些在初中成绩差连一个普通高中都没有考上的孩子，并不是因为他们智力有问题，而是因为他们的初中三年根本就没有好好学习造成的很多初中生在学习中偷懒，每天脑子里装一些与学习无关的事情，要么看电视，要么玩游戏，要么互相攀比穿戴名牌，要么关注一些明星八卦等等与学习无关的事情，比如下图这些玩游戏不学习的初中生你让他留级有用吗？智商没问题就是不想学习所以他们的成绩才很低，才没有考上高中，因此一目了然，对于这样的学生，即使你让他留级了，他又怎么可能学的进去呢？所以留级并不是解决问题的主要手段，最关键还是要端正孩子的学习态度，只要孩子肯努力学习，那么就一定能够考上高中很多家长经常拿中考只录取一半学生来抬杠，他们认为如果所有的孩子都学习了，也只录取一半学生，还是有一半学生上不了高中，这个假设根本就站不住脚的，因为不可能所有的学生都能做到努力学习！以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条后阅读更多教育孩子的内容，让孩子能够努力学习学业有成。
你好前几年沙矿回填矿坑取土，离我的口粮田土地只有一米远处挖了21米深坑，这五年导致我的口粮田被沙化塌方，我怎么能让他赔我这几年的农作物损失，怎么计算，
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地下结构 怎么划分主体
对于一个大型建筑物的地下结构划分主体可以从以下几个方面考虑：1. 地下用途划分：根据建筑物地下层的用途进行划分，例如地下车库、地下商场、地下仓库等。这样可以将地下结构分为不同的功能区域。2. 楼层高度划分：根据地下层的楼层高度进行划分。例如，一个地下3层的建筑可以将地下分为3个楼层高度不同的主体。3. 结构划分：根据地下结构的结构类型和形式进行划分，例如将地下结构分为贯通结构、悬挑结构等。4. 管道系统划分：在地下结构中会存在大量的管道（如给水管、排水管、天然气管道等），可以根据这些管道系统对地下结构进行划分。5. 施工分期划分：根据施工分期对地下结构进行划分，例如地下一期工程和地下二期工程等，便于管理和施工。以上是地下结构划分的一些常见方法，需要根据具体情况进行综合考虑，选择合适的划分方法。同时，在进行划分的同时也应该考虑地下结构整体的布局和设计，确保整体结构的合理性和完整性。
